Как школьники обходят интернет фильтры
Для доступа к запрещённым сайтам учащиеся используют специальные программы и несовершенства контент-фильтров. Мы рассмотрим девять способов обхода блокировок в школьной сети и дадим советы, как их предотвратить.
Учебные учреждения законодательно обязаны фильтровать интернет-трафик. Так, для соответствия 436-ФЗ и 114-ФЗ школы устанавливают контент-фильтры. С одной стороны они позволяют оградить учащихся от опасного контента, с другой — помогают проходить прокурорские проверки и избегать штрафов.
Однако наличие в школе сервиса интернет-фильтрации — не панацея. Школьники используют различные лазейки для обхода контент-фильтров. Это позволяет учащимся заходить на сайты с порнографией, наркотиками и прочим запрещённым контентом.
Рассмотрим способы обхода блокировок и методы противодействия им.
1. Обход блокировки сайтов через прокси-сервер
Прокси-сервер — это посредник между компьютером пользователя, откуда поступает запрос и системой интернет-серверов. Основное назначение прокси — это смена IP-адреса. Смена IP позволяет обойти ограничения и получить доступ к запрещённым сайтам.
Настроить работу через прокси можно с помощью одного браузера. К примеру, CGI прокси сделаны в виде простых сайтов, где можно ввести URL-адрес заблокированных ресурсов. Другие прокси-сервера обладают расширенным функционалом. Они позволяют выбрать страну из которой будет осуществляться доступ, указать тип прокси и уровень анонимности.
Также задать работу через прокси-сервер можно в настройках компьютера. Для этого в операционной системе Windows надо изменить настройки сети. Для автоматической настройки указывается адрес сценария, а для ручной — адрес и порт.
Большинство контент-фильтров блокируют работу анонимайзеров и прокси. Но под запрет часто попадают только самые популярные. К примеру, прокси из азиатского региона помогают обходить не только «Великий китайский фаерволл», но и ограничения по всему миру.
Решение
- Работа контент-фильтра только по «белому» списку предотвратит обход блокировки через CGI прокси и аналоги. Учащиеся попросту не смогут зайти на сайты, которые находятся вне «белого» списка.
- Чтобы исключить изменения настроек сети надо ограничить права для учётных записей пользователей. Без прав администратора учащиеся не смогут изменить настройки сети.
2. Смена DNS-сервера
DNS расшифровывается как Domain Name System. В переводе — система доменных имён. В этой системе каждому доменному имени соответствует IP адрес сайта. В основном провайдеры блокируют сайты на уровне запроса к доменному имени.
Смена DNS-сервера помогает обойти блокировку. Для этого вместо DNS-сервера провайдера в сетевых настройках выставляют публичный DNS-сервер. После этого можно свободно заходить на заблокированные ранее сайты.
Решение
- Чтобы предотвратить смену DNS-сервера нужно ограничить права для учётных записей пользователей. Отсутствие прав администратора не позволит учащимся изменить настройки сети.
3. Редактирование файла hosts
hosts — это файл, который отвечает за преобразование символьных имен доменов в соответствующие им IP-адреса и наоборот. Так, к примеру, перед открытием сайта комьютер преобразует буквенное название google.com в соответствующие ему числа 173.194.112.98.
Текстовый документ hosts располагается в стандартных системных папках. Конкретное местоположение зависит от используемой операционной системы. К примеру, в Windows hosts находится в подпапках system32.
Содержимое файла hosts может быть отредактировано блокнотом или любым другим текстовым редактором. Это позволяет прописать там строку IP адреса и адреса запрещённого сайта. Компьютер будет брать информацию из отредактированного файла, в обход DNS-сервера.
Решение
- Учётные записи учеников не должны обладать правами администратора. Это позволит предотвратить редактуру файла hosts.
4. Обход блокировки через браузеры
Для обхода блокировок учащиеся используют браузеры со специальным функционалом.
- Tor Browser — приложение для одноименной анонимной сети. Сеть Tor скрывает данные пользователя, а также шифрует и передаёт трафик на разные серверы Tor.
- Яндекс.Браузер позволяет включать турбо-режим. При его активации содержимое страницы, включая видео, отправляется на сервера Яндекса, где сжимается и затем передается в браузер на компьютере пользователя. Такая схема работы помогает турбо-режиму обходить некоторые контент-фильтры. Подобной функцией обладали браузеры Chrome и Opera, но с недавнего времени они от нее отказались.
- Opera оснащена функцией встроенного VPN. При активации VPN Opera заменяет реальный IP-адрес пользователя виртуальным.
Решение
- Используйте для работы браузеры без перечисленного выше функционала: Internet Explorer, Mozilla Firefox или Microsoft Edge. Дополнительно ограничьте права для учётных записей пользователей. Без прав администратора учащиеся не смогут установить новые браузеры.
5. Расширения для обхода блокировки сайтов
Плагины — это расширения для браузеров. Они бесплатны и устанавливаются практически на любой веб-обозреватель: Google Chrome, Яндекс.Браузер, Opera, Mozilla Firefox, Internet Explorer, Microsoft Edge.
Существуют различные плагины для обхода блокировок: RusVPN, iNinja Proxy, ZenMate VPN, Hotspot Shield, TunnelBear VPN и так далее. По аналогии с прокси-серверами они маскируют настоящие IP-адреса пользователей. После установки подобного расширения браузер открывает ранее недоступные сайты.
Решение
- Если в школе используется браузер Chrome, можно установить сервис Chrome Enterprise. Это облачное решение для управления доступом пользователей к данным, приложениям и расширениям.
- Работать только по «белому» списку. В этом случае ученики не смогут поставить плагины на браузер через специализированные магазины.
6. Эвфемизмы, жаргонизмы, сленг, подмена букв в словах и обобщённые наименования
Эвфемизмы позволяют обходить фильтрацию. Нейтральные по смыслу слова и словосочетания порой описывают неприличные действия и вещи. Например, выражение «потёк чердак» означает не только плохое состояние комнаты под крышей здания, но и нестабильное психическое/эмоциональное состояние у человека. Попросту — сумасшедший или психованный. Эвфемизмы могут ввести в заблуждение не только людей, но и контент-фильтры.
Также могут помочь жаргонизмы. Они позволяют находить сайты по лексике, не напрямую называющие объект поиска. К примеру, слово «собака» можно найти по слову «шавка». По аналогии поступают и при поиске запрещённых сайтов.
Некоторые фильтры пропускают сленг. В каждой из запрещённых категорий сайтов есть понятия, расхожие внутри группы. Так в среде наркоманов свои выражения, в порноиндустрии — свои, и так далее.
Может сработать подмена букв. К примеру, вместо ввода в поисковой строке слова «пёс» можно ввести «пьос». Аналогично словесное жонглирование помогает при поиске и доступе к сайтам из запретных категорий.
Обобщённые наименования также находятся в группе риска. Так достаточно прописать термин не напрямую, а обобщённо, как группу. Как правило, в поисковой выдаче присутствуют справочники и форумы, которые содержат ссылки на интересующую тематику.
Решение
- Во всех случаях поможет работа только по «белому» списку. Безопасный поиск будет работать с переменным успехом. Предусмотреть все возможные вариации слов и словосочетаний — нереально. А с сознательными искажениями и подавно.
7. Программы удалённого доступа
Школьники используют программы удалённого доступа. Они позволяют управлять одним устройством, при помощи другого. При этом сами устройства могут находиться на большом расстоянии друг от друга.
В качестве программы используют TeamViewer или её аналоги. Программы ставят на учебный и домашний компьютер. В удобное время ученики устанавливают связь с домашним устройством. С него можно зайти на заблокированные сайты.
Решение
- В этом случае поможет ограничение прав для учётных записей пользователей. Без прав администратора учащиеся не смогут устанавливать стороннее программное обеспечение.
8. Переводчики сайтов
Некоторые поисковики позволяют обойти интернет-фильтры при помощи систем перевода текста. Автоматический перевод меняет язык страницы, к примеру, английский на русский. Также перевод позволяет открывать заблокированные сайты.
Поисковики Google и Яндекс оснащены функцией перевода текста. Чтобы зайти на иностранный заблокированный сайт, достаточно нажать в поисковой выдаче кнопку «Перевести эту страницу» или «Перевести» напротив нужной строки.
Решение
- Есть несколько решений. Первое — работать только по «белому» списку. Второе — настроить работу безопасного поиска и не использовать поисковики Google и Яндекс.
9. Кэшированные страницы
Кэшированная страница — страница, которая попала в память поисковых систем. Некоторые контент-фильтры позволяют открыть подобные страницы. Причём в одних браузерах они могут быть заблокированы, а в других — открыты.
На кэшированные страницы можно попасть через поисковую выдачу. Достаточно открыть сохранённые копии напротив искомых сайтов. Страницы могут быть несколько устаревшими. Но они могут быть открыты.
Решение
- Открыть кэшированную страницу не получится, если работать по безопасному поиску или только по «белому» списку.
Вывод
Школьники используют различные способы обхода блокировок. С большей частью из них справятся ограничение прав для учётной записи пользователя, работа только по «белому» списку, а также безопасный поиск.
Способы борьбы с обходами блокировок могут помочь во время прокурорских проверок. Никто специально не будет ставить программы, менять DNS-сервера и пытаться зайти на запрещённый сайт через прокси-сервер. Помощник прокурора может просто допустить ошибку при написании слова. Результат поисковой выдачи может неприятно удивить.
Шпаргалка
- Учащиеся не должны обладать правами администратора. Это исключит работу через прокси-серверы, предотвратит смену DNS-сервера, а также редактуру файла hosts. Кроме того, школьники не смогут устанавливать новые браузеры и программы удаленного доступа.
- Для борьбы с плагаинами браузеров можно работать только по белому списку. Если в школе используется браузер Chrome, можно поставить сервис Chrome Enterprise.
- Работа только по белому списку позволит отсечь жаргонизмы, сленг, подмену букв в словах и обобщенные наименования в поисковой выдаче.
- Чтобы предотвратить открытие кэшированных страниц необходимо работать только по белому списку или через безопасный поиск.
- Автоперевод страниц поможет открыть запрещенный сайт. Первое решение — работать по белому списку. Второе — использовать поисковик/браузер без системы перевода текста. Третье — настроить работу безопасного поиска.
Похожие публикации
Как привязать ссылку к тексту или другому элементу сайта?
В настройках вы можете выбрать один из трёх видов ссылки:
- Внешняя — ссылка на сторонний сайт.
- На страницу — ссылка на страницу вашего сайта, которую вы можете выбрать из списка.
- На всплывающее окно — при клике на элемент будет открываться всплывающее окно, которое вы можете выбрать из списка.
Примечание
Возможность установить ссылку на всплывающее окно доступна не для всех виджетов.
Также вы можете выбрать способ открытия ссылки при клике на неё: в текущем или в новом окне. Управление настройкой осуществляется переключателем «Открывать в новом окне».
Сохраните изменения после установки ссылки.
Как привязать ссылку к тексту
Нажмите на нужный элемент сайта или выделите часть текста. Щелкните по кнопке «Ссылка», которая появляется над элементом или текстом.
Для виджета «Текст» доступны дополнительные типы ссылок, которые вы можете установить. Помимо внешней ссылки, ссылки на страницу вашего сайта, якорь или всплывающее окно, вы также можете установить ссылку на телефон, чтобы при клике на него с мобильного устройства посетитель мог вам позвонить, а также есть возможность разместить ссылку на E-mail.
Как привязать ссылку к виджету «Картинка»
Нажмите на изображение, в левой панели кликните на обведенный на скриншоте значок и установите настройки для ссылки:
Как привязать ссылку к виджету «Галерея»
Нажмите на виджет «Галерея», затем на изображение в нем, на которое хотите установить ссылку, после этого кликните на иконку цепи и установите ссылку.
Как привязать ссылку к виджету «Слайдер»
В слайдере вы можете назначить ссылку на текст в подложке и на кнопку. Для назначения ссылки на текст выделите часть текста и нажмите на иконку установки ссылки.
Для установки ссылки на кнопке в слайдере кликните на неё, затем нажмите на иконку карандаша, чтобы указать свою ссылку.
Как привязать ссылку к виджету «Кнопка»
Чтобы привязать ссылку к кнопке, нажмите на виджет, а затем на иконку цепи в панели настроек над ним. В открывшемся окне выберите, куда будет вести ссылка, укажите её и сохраните изменения.
Как привязать ссылку к виджету «Иконка»
Нажмите на иконку, кликните на значок цепи над виджетом и установите настройки для ссылки:
Для иконки доступна установка ссылки на внешнюю страницу, страницу сайта, якорь, всплывающее окно, а также возможность поставить специальную ссылку для телефона или e-mail.
Как привязать ссылку к виджету «Цитата»
В виджете «Цитата» вы можете установить ссылку на текст и на автора цитаты. Выделите текст и кликните на иконку установки ссылки.
Как привязать ссылку к виджету «Карточка»
Нажмите на виджет, после чего появится всплывающая подсказка, на ней кликните на значок карандаша. В открывшемся окне укажите, на какую внешнюю ссылку или страницу сайта будет происходить переход, а также вариант открытия ссылки в текущем/новом окне. Также здесь можно установить ссылку на всплывающее окно.
В тонких настройках в левой панели можно выбрать, какие элементы виджета будут кликабельны:
Как привязать ссылку к виджету «Таблица»
В этом виджете можно установить ссылку на любой текст в любой ячейке. Для установки ссылки выделите текст и кликните на иконку цепи для выбора ссылки.
Как привязать ссылку к виджету «PRO таблица»
Привязать ссылку в «PRO Таблице» можно только к типу ячейки «Кнопка». Кликните на виджет, чтобы открылись его настройки, затем нажмите правой клавишей мыши на ячейку, которая должна быть ссылкой, и выберите «Тип ячейки» — «Кнопка».
Двойным нажатием на кнопку откройте её настройки, нажмите на иконку карандаша и установите ссылку.
Как привязать ссылку к виджету «Этапы»
В виджете «Этапы» установка ссылки возможна на заголовок этапа. Выделите текст, нажмите на иконку цепи во всплывающей панели и установите ссылку.
Как привязать ссылку к виджету «Таймлайн»
В виджете «Таймлайн» вы можете установить ссылку на заголовок этапа. Для установки ссылки выделите текст и нажмите на иконку цепи.
Как привязать ссылку к виджету «Прайс-лист»
В виджете «Прайс-лист» возможна привязка ссылки к кнопке. Кликните на неё, нажмите на иконку карандаша и укажите ссылку.
Как привязать ссылку к виджету «Базовая кнопка»
Нажмите на кнопку, после чего появится всплывающая подсказка, на ней кликните на значок карандаша.
Примечание:
Если кнопка «Ссылка» не появляется, значит сделать элемент или текст кликабельным невозможно.
Попробуйте прямо сейчас!
15 способов получить естественные ссылки на сайт онлайн школы
Естественные ссылки — это ссылки, которые пользователи размещают на сайтах, в соцсетях и других ресурсах с целью поделиться какой-либо полезной информацией.
Выглядит естественная ссылка приблизительно вот так:
Естественные ссылки необходимы для продвижения вашего сайта, бесплатным или условно бесплатным способом.
Продвижение с их помощью достигается не только приростом трафика непосредственно при переходе по ним, хотя, часто это также служит отличной рекламой, но и главный плюс такого способа — заметное количество естественных ссылок на ваш сайт, «разбросанное» по сторонним ресурсам, позволяет вам выйти в «топ» в поисковых системах, так как рассматривается их алгоритмами как «хорошие поведенческие факторы».
Отличия естественных ссылок от покупных:
Для того, чтобы вы поняли необходимость естественных ссылок, уточню — для продвижения сайта 1 естественную ссылку можно прировнять к 10 купленным, хотя она и не будет вам ничего стоить.
15 способов получения естественных ссылок.
- Работайте над улучшением и наполнением сайта.
Даже если в вашей онлайн школе несколько направлений обучения, наполняйте каждый раздел полезной, а главное востребованной у читателей и поисковых систем информацией. Это требует много сил и времени, поэтому если имеется такая возможность проще нанять копирайтера.
- Создайте на своем сайте кнопку «поделиться».
Желательно установить такую кнопку для всех самых популярных соцсетей. Тогда пользователи вашего сайта смогут делиться ссылками на ваши онлайн курсы на своих страничках. А такие ссылки для поисковых систем являются одними из наиболее ценных.
- Активно продвигайте свои собственные аккаунты в соцсетях.
«Живые» аккаунты вашей онлайн школы помогут собрать вокруг нее большое количество заинтересованных людей. Рассказывайте о своих курсах, делитесь «полезностями» и не забывайте размещать на них собственные ссылки.
Зарегистрировавшись в каталогах статей, наподобие Pisali.ru, вы получаете возможность размещения там ссылок на свои статьи.
Трафик таких каталогов довольно большой и если сами каталоги качественные, то ссылки будут весьма и весьма востребованы.
Вы можете договорится с владельцами других сайтов схожей с вами тематики о размещении ссылок на вашу онлайн школу. Сделать это можно либо заплатив им за это, либо «по обмену» — то есть вы размещаете на своих ресурсах ссылки на их сайт, в обмен на размещение ваших ссылок на их ресурсах.
Выберите несколько активных форумов, чатов или блогов по подходящей теме и, приняв участие в обсуждении, размещайте ссылки на свой сайт. Главное не перестарайтесь, чтобы не заспамить форум и делайте это ненавязчиво, словно желая поделиться полезной информацией.
В качестве площадок для размещения собственных ссылок можно использовать сайты различных СМИ. Причем не всегда такое размещение нужно оплачивать, иногда достаточно написать интересный материал, чтобы СМИ заинтересовались и попросить разместить ссылку.
Вы можете придумать акцию или конкурс, разыграв небольшой приз — например, место на вашем онлайн курсе с 50% скидкой. Главное провести хорошую рекламную кампанию и составить условия таким образом, чтобы не только повысить узнаваемость и вовлеченность, но и увеличить количество репостов и размещений ваших ссылок.
При создании такой скидки вы можете разместить свой купон на разных сайтах-купонаторах. А можете дарить такие купоны взамен за определённые действия — за репост, подписку и т. д. Главное — не забудьте разместить на купонах кликабельную ссылку.
На таких сайтах люди часто пишут свои отзывы о товаре или услуге.
И, многие пользователи, выбирая для себя новый продукт, с удовольствием эти отзывы изучают.
Вы можете написать такие отзывы самостоятельно или попросить сделать это своих клиентов, например, после прохождения онлайн курса и оставить там ссылку на ваш ресурс.
Это очень мощный инструмент продвижения, так как увидев хорошую шутку мы всегда стараемся поделиться ею с друзьями и знакомыми.
Возьмите себе за правило публиковать на своем сайте такой контент — различные забавные тесты, видеоприколы, мемы, демотиваторы и т. д. Желательно конечно на темы, перекликающиеся с темой вашей онлайн школы. И не забудьте разместить кнопки «поделиться» для мессенджеров и соцсетей.
Выглядит это примерно вот так:
Придумайте яркий, запоминающийся образ с элементами своей символики и привяжите к нему ссылку. Пользователи любят красивые ссылки и с удовольствием делятся ими.
Да есть и такие. Конечно это не бесплатный метод, но вполне реально работающий. Например, https://www.gogetlinks.net или https://www.sape.ru.
Единственное, что нужно учесть — это очень тщательно выбирать ресурсы для размещения таких ссылок. Но это пожалуй относится и к любым другим вариантам размещения своих ссылок.
Это биржи, на которых профессионалы за определенную плату самостоятельно разместят ссылки на ваши онлайн курсы на различных площадках.
Все, что нужно от вас — это зарегистрироваться на такой бирже, создать максимально подробное ТЗ и оплатить услуги.
Существуют сервисы, помогающие «встретиться» желающим разместить свои ссылки с владельцами сайтов или веб-мастерами, желающими разместить ваши ссылки. Причем иногда это можно сделать даже бесплатно. На них вы сможете без особых усилий найти качественные ресурсы для размещения ссылок на свою онлайн школу. Например — https://promopult.ru/technology/linkbuilding.
Author: editor Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Другие статьи автора
- Закон о дистанционном обучении хотят принять в ближайшее время
- Что делать с негативными отзывами на онлайн-курсы?
- Тренды в онлайн-образовании в 2021 году
- Как настроить рекламу на подписчиков конкурентов в Instagram
- Как масштабировать онлайн школу
ФГИС «Моя школа» | Часто задаваемые вопросы
«Моя школа» — это федеральная государственная информационная система, созданная Министерством просвещения России для реализации образовательных программ общего и среднего профессионального образования. ФГИС «Моя школа» выступает в роли единой точки доступа для педагогов, учащихся и родителей к качественному образовательному контенту и цифровым сервисам на всей территории РФ.
Какими нормативными актами регулируется внедрение системы?
Внедрение системы регулируется статьей 16 ФЗ «Об образовании в РФ» «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» и Постановлением Правительства РФ от 13 июля 2022 г. № 1241 «О федеральной государственной информационной системе «Моя школа».
Какие сервисы предоставляет система?
Основной функционал «Моя школа» на сегодняшний день включает следующие сервисы.
1. Облачное хранилище документов, инструменты для создания и редактирования документов популярных форматов (doc, xls, ppt и т.д.), совместной работы в режиме онлайн в отечественном офисном программном обеспечении.
2. Библиотека бесплатного образовательного контента — проверенный образовательный и воспитательный контент от различных поставщиков контента — РЭШ, Академии Минпросвещения, Минкультуры, Института развития интернета, Российской академии образования.
3. Подсистема «Тесты» для оценки знаний учащихся и отработки изучаемого ими материала на тренажерах.
4. Специальное приложение для работы через SmartTV. Для тех образовательных организаций и педагогов, которые активно используют телевизоры в образовательном процессе.
5. Онлайн коммуникация пользователей в чатах и видеоконференцсвязь на базе платформы «Сферум».
6. Базовые возможности для администраторов – новости, вопросы-ответы, опросы, полезные ссылки. Можно управлять контентом, транслировать его на необходимую аудиторию. Инструмент создан для того, чтобы быстро доносить информацию на региональном, муниципальном, школьном уровне.
Обязаны ли педагоги, ученики, родители регистрироваться в системе?
ФГИС «Моя школа» создана в целях поддержки системы образования и выступает в роли единой точки доступа для педагогов, учащихся и родителей к качественному образовательному контенту и цифровым сервисам на всей территории РФ.
Решение об использовании в работе образовательных организаций региона тех или иных информационных систем принимают органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления.
Однако, обращаем ваше внимание, что в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» с 1 января 2023 года при реализации основных общеобразовательных программ возможно использование исключительно государственных информационных систем.
В соответствии с п.6 Постановления Правительства 1241 от 13 июля 2022 года, исполнительным органам субъектов РФ и органам местного самоуправления рекомендуется обеспечить взаимодействие региональных государственных информационных систем в сфере общего образования и среднего профессионального образования с системой «Моя школа» начиная с 1 января 2023 г.
Нормативные акты не накладывают на участников образовательных отношений обязательств по регистрации в системе, но мы надеемся, что вы найдете пользу в применении ФГИС «Моя школа» в работе и учебе.
Заменит ли «Моя школа» текущие электронные журналы и дневники?
У ФГИС «Моя школа» нет задачи заменить текущие электронные журналы и дневники.
Функциональный заказчик системы (Министерство просвещения РФ) хочет, чтобы использование «Моей школы» было удобным и не приносило дополнительных сложностей. Поэтому разработчики идут по пути интеграции с региональными электронными журналами и дневниками. А значит, пользователи могут продолжать пользоваться привычными для них сервисами, главное, чтобы они были государственными. Вся информация по расписанию, заданиям и оценкам будет автоматически транслироваться в интерфейсе «Моей школы».
«Моя школа» призвана предоставить дополнительный функционал, которого часто нет в региональной ИС и дать равный доступ всем участникам централизованно по всей территории РФ.
Как зарегистрировать учащегося с иностранным свидетельством о рождении?
В связи с тем, что в ЕГР ЗАГС не хранятся документы иностранного образца, необходимо обратиться в очном порядке в МФЦ для создания карточки ребенка. Обращаем особое внимание, что в МФЦ помимо свидетельства о рождении необходимо предоставить СНИЛС ребенка. После создания карточки ребенка в МФЦ в личном кабинете ЕПГУ родителя появится возможность зарегистрировать УЗ ребенка.
Также просим убедиться перед посещением МФЦ, что карточка ребенка, которую пытались ранее зарегистрировать (при наличии), удалена.
Как педагогу добавить себе роль законного представителя?
Добавлять роль законного представителя без ссылки на УЗ обучающегося некорректно. Если пользователю с ролью ПЕДАГОГ необходимо стать ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЕМ, то он самостоятельно может добавить себе профиль в личном кабинете сайта «Моя школа». Для добавления профиля ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ педагогу необходимо в ЛК «Моя Школа» выбрать «Добавить профиль» (синяя надпись в поле «Профиль») и выбрать – Законный представитель. Сменить активный профиль можно, выбрав в меню «Смена пользователя».
Защищены ли мои персональные данные при использовании «Моей школы»?
В соответствии с законодательством РФ обеспечение необходимого уровня безопасности государственных информационных систем и ресурсов должно соответствовать требованиям и нормативным документам в области информационной безопасности.
ФГИС «Моя школа» является государственной информационной системой самого высокого класса защищенности (К1), соответствует всем требованиям законодательства РФ, методическим документам ФСТЭК и ФСБ России, регламентирующим вопросы защиты информации.
Это подтверждает аттестат соответствия ФГИС «Моя школа» требованиям по защите информации, выданный ФСТЭК.
Таким образом, авторизуясь в «Моей школе» с помощью учетной записи ЕСИА портала Госуслуг и предоставляя доступ к вашим персональным данным, вы получаете самый максимальный уровень защищенности данных федерального уровня.
Нужно ли собирать с родителей и учеников согласия на обработку персональных данных для подключения к системе?
Родители (законные представители) и учащиеся проходят процедуру самостоятельной регистрации в системе.
Авторизация во ФГИС «Моя школа» осуществляется только через «Единую систему идентификации и аутентификации» (ЕСИА) портала Госуслуг.
При успешной авторизации откроется страница «Предоставление прав доступа». Нажимая кнопку «Предоставить», вы разрешаете ФГИС «Моя школа» использовать персональные данные для авторизации в системе. Предоставление прав доступа к персональным данным является условием регистрации в системе.
Таким образом, предоставление дополнительных согласий на обработку ПД на бумажном носителе не требуется.
Могу ли я зарегистрироваться в системе, не имея учетной записи на портале Госуслуг?
В соответствии с Постановлением Правительства от 13 июля 2022 №1241 авторизация во ФГИС «Моя школа» может осуществляется только через «Единую систему идентификации и аутентификации» (ЕСИА) портала Госуслуг.
Это обеспечивает взаимодействие информационных систем для предоставления государственной услуги в электронной форме. Если нет учетной записи на Госуслугах, воспользоваться сервисами ФГИС «Моя школа» будет невозможно.
Как изменить/восстановить логин (пароль) для входа в «Мою школу»?
Вход во ФГИС «Моя школа» осуществляется с помощью учетной записи ЕСИА портала Госуслуг. Если Вы забыли пароль, воспользуйтесь, пожалуйста, функцией восстановления пароля на портале Госуслуг.
Изменить пароль вы можете только в личном кабинете на портале Госуслуг.
Кто назначает роль администратора образовательной организации (ОО)?
Роль администратора ОО назначает координатор муниципального или регионального уровня (если нет муниципального координатора).
Кто создает учетные записи для педагогов?
Учетные записи для педагогов создают администраторы ОО в подсистеме Единая точка доступа (ЕТД).
Что делать, если педагог перешел на работу в другую школу?
Для того, чтобы закрепить педагога за новой образовательной организацией, необходимы следующие действия.
1) Администратор старой школы делает отметку в статусе роли педагога «Прекращена». Причина: «Прекращение исполнение обязанностей».
2) Педагог через ЛК МШ отправляет запрос на добавление роли «Педагог» в новую школу.
3) Администратор новой школы обрабатывает заявку на присоединение педагога к новой школе.
Учетную запись педагога удалять не нужно.
Что делать, если ученик перешел в другую школу?
Для того, чтобы закрепить ученика за новой образовательной организацией, необходимы следующие действия.
1) Администратор ОО прекращает роль учащегося в той школе, из которой ушел ученик.
2) Ученик/законный представитель направляет запрос в новую школу.
3) Администратор новой ОО подтверждает запрос.
Учетную запись ученика удалять не нужно, удаляется только роль.
Что делать, если при регистрации неверно указали класс?
Прикрепление обучающегося к классу подтверждается и редактируется администратором школы. Если неверно указан класс, надо обратиться к администратору. Как правило, такими правами обладает директор школы либо иное лицо, назначенное администратором ОО по работе с ФГИС. Уточнить данную информацию можно у своего классного руководителя
Как добавить образовательную организацию (школу, учреждение СПО) в список образовательных организаций или удалить ее из списка?
Перечень образовательных организаций, которые необходимо добавить (удалить), нужно направить региональному координатору.
Можно ли увеличить количество администраторов ОО в одной школе?
Роль администратора ОО назначает координатор муниципального или регионального уровня (если нет муниципального).
Директор ОО формирует перечень сотрудников для наделения правами администратора ОО и обращается к муниципальному (региональному) координатору.
Координатор производит выдачу прав администратора ОО.